data science

Estudiantes finalizaron su práctica de verano en la UDS

El viernes 3 de marzo, dieron por finalizada su práctica de verano los nueve estudiantes de ingeniería que realizaron su práctica en la Unidad de Data Science UdeC, siendo parte de los proyectos que allí se realizan. Con una presentación final, los futuros profesionales –dando fin a su paso por la unidad- compartieron con el equipo, sus conclusiones y resultados, después de dos meses de trabajo y apoyo en diferentes áreas. Para el subdirector UDS, Manuel Pérez, el trabajo colaborativo es una excelente oportunidad, ya que “se genera un ecosistema de aprendizaje en el que todos nos beneficiamos de diferentes perspectivas, discusiones e ideas. Este ambiente de colaboración enriquecedor se traduce en un mayor crecimiento profesional para nuestros estudiantes y también para nuestros investigadores, quienes pueden encontrar nuevas soluciones y enfoques para abordar los desafíos de la ciencia de datos”. “Por lo mismo, esto nos ayuda a entender las capacidades e intereses de nuestros alumnos, lo que nos permite generar mayores capacidades en nuestro rol como formadores profesionales. De esta manera, podemos enfocarnos en las principales falencias de nuestros ayudantes y apoyarlos en su camino de creación de conocimiento, fomentando un ambiente de trabajo y aprendizaje donde todos podemos crecer”, señaló Pérez. Motivados por adentrarse al mundo del procesamiento de datos y la inteligencia artificial, los practicantes pudieron involucrarse en proyectos como: Enfoques heurísticos para problemas de optimización de líneas de madereo, Desarrollo de librería para modelo ASTROMER, Composición musical multi-instrumental automática, y Adaptación de dominio para clasificación de supernovas. Además de Aprendizaje por Refuerzo MultiAgente en entorno de navegación, Visualización de datos de adherencia a tratamiento farmacológico, ALeRCE, Proyecto de reconocimiento facial; y Mantenimiento y refactorización de código legacy en ALeRCE. Claudio Raín, estudiante de sexto año de Ingeniería Civil Informática UdeC, destacó que “gracias al proyecto que realicé, potencié todas las habilidades y conocimientos que poseía, pero que nunca había tenido la oportunidad de consolidar, entonces el proyecto Visualización de datos de adherencia a tratamiento farmacológico fue un gran aporte a mi experiencia y a mi carrera profesional”. Por otro lado, el estudiante de Ingeniería Civil Informática en la UdeC, Vicente Silva dijo vivir una experiencia positiva en la unidad. “Es un espacio de trabajo bastante flexible, empático y simpático. Cualquier pregunta o petición que tenía se resolvía rápido y a la vez me logré sentir integrado hablando con todos, dado que quienes trabajaban ahí facilitaban eso con reuniones diarias para conversar y relajarse donde todos éramos bienvenidos”. “Por la parte académica también fue bastante bueno, fui capaz de aplicar conocimiento de estructuras de datos y avanzar a muy buen ritmo con la guía de mi tutor, logrando avances relevantes semana a semana mientras me iba nutriendo de todo lo que saben las personas de la unidad”, destacó.

Estudiantes finalizaron su práctica de verano en la UDS Leer más »

Plataforma busca apoyar la gestión de recursos vegetacionales en el marco de cambio climático

Mediante un trabajo conjunto entre CONAF y la Universidad de Concepción, a través de su unidad de Data Science, se llevó a cabo el desarrollo de 3 de los 6 sistemas que componen la Plataforma de la Estrategia de Cambio Climático y Recursos Vegetacionales (ENCCRV).

Plataforma busca apoyar la gestión de recursos vegetacionales en el marco de cambio climático Leer más »

Prácticas de Verano UDS 2023

La Unidad de Data Science de la Universidad de Concepción te invita a hacer tu práctica con nosotros. Trabaja en proyectos desafiantes formando parte de un equipo interdisciplinario formado por ingenieros y data scientists de alto nivel. Buscamos practicantes para los siguientes proyectos: ALeRCE Los telescopios de última generación están monitoreando constantemente el cielo en búsqueda de objetos astronómicos interesantes y desconocidos. Cientos de miles de alertas por noche son producidas por estos telescopios y en el futuro llegarán a ser millones. Una alerta se genera cada vez que un objeto cambia ya sea en posición o brillo con respecto a una imagen de referencia (e.g. explosión de estrellas, asteroides u objetos periódicos, entre otros). ALeRCE (Automatic Learning for the Rapid Classification of Events) es un sistema integrado que apunta a la rápida clasificación de los eventos provenientes de telescopios de rastreo con el fin de seleccionar automáticamente a los candidatos relevantes a ser seguidos. Actualmente estamos buscando practicantes en las áreas de machine learning e infraestructura de ALeRCE. Enfoques heurísticos para problemas de optimización de líneas de madereo La optimización de extracción de árboles mediante líneas de madereo se ha convertido en una prometedora línea de investigación en el mundo y en Chile. Básicamente, se deben minimizar tiempos de extracción de árboles que permitan no erosionar el suelo por un prolongado tiempo. En este contexto, heurísticas que consideren movimientos de asignación son necesarios para resolver este tipo de problemas. El practicante, por lo tanto, debe saber conceptos elementales de programación para resolver este tipo de problemas (deseable Java con IDE Eclipse/Netbeans, C++ o Python). Es deseable un practicante informático con buen desempeño en los ramos de Estructura de Datos y Análisis de Algoritmos, o un practicante Industrial con un buen desempeño en el ramo Programación aplicada a la ingeniería industrial. Desarrollo de librería para modelo ASTROMER ASTROMER es un modelo auto supervisado el cual aprende representaciones de objetos astronómicos a partir de millones de datos. Utilizando la representación aprendida, ASTROMER es capaz de generar embeddings que luego son utilizados por otros modelos de aprendizaje automático. Esto permite acelerar el entrenamiento de modelos específicos (e.g., clasificador de estrellas variables), y mejorar las métricas de evaluación cuando se tiene una pequeña cantidad de objetos. El entrenamiento de ASTROMER toma días por lo que una vez entrenado, se compartenlos pesos del modelo para no volver a entrenar desde cero. El objetivo de esta práctica es desarrollar una librería en Python que facilite el uso de ASTROMER para la comunidad. La librería debe permitir cargar ASTROMER en cualquier dispositivo, cargar pesos pre-entrenados y realizar inferencias para extraer los embeddings.ASTROMER ref: https://arxiv.org/abs/2205.01677Codigo fuente: https://github.com/astromer-science Composición musical multi-instrumental automática El incremento en las capacidades de cómputo y la disponibilidad de datos ha hecho que las redes neuronales se convirtieran hoy en día en el estado del arte para proceso generativos, brindándoles con esto a las máquinas la capacidad de realizar tareas como composición y creación, emulando capacidades artísticas humanas. El objetivo de esta práctica es la exploración, desarrollo y evaluación de diversos modelos generativos basados en redes neuronales para la creación de composiciones musicales multi-instrumentales a partir de representaciones en forma de Piano Rolls. Adaptación de dominio para clasificación de supernovas Los modelos de aprendizaje automático han mostrado buenos resultados para la clasificación de curvas de luz astronómicas. Sin embargo, para que estos modelos alcancen su mejor rendimiento son necesarios una gran cantidad de ejemplos etiquetados, los cuales son utilizados por el modelo para aprender de ellos.El objetivo de esta práctica es explorar algoritmos de adaptación del dominio de manera de reducir la cantidad de etiquetas necesarias para clasificar supernovas a partir de sus curvas de luz. Aprendizaje por Refuerzo MultiAgente en entorno de navegación La tarea de navegación multiagente, que tiene como objetivo mover un conjunto de agentes (virtuales o físicos) entre posiciones de origen y destino sin colisiones, conlleva un conjunto de desafíos complejos de afrontar: reducir el tiempo de viaje, evitar o resolver situaciones de congestión entre otros. En los últimos años, se han utilizadoherramientas de machine learning para resolver problemas que involucran toma de decisiones secuenciales, pero la existencia de múltiples agentes introduce desafíos interesantes.El objetivo de esta práctica es trabajar con un tesista de magíster en adaptar el entornode aprendizaje por refuerzo multiagente Petting Zoo al problema de navegación, con el objetivo de que los agentes puedan aprender la mejor forma de movilizarse que evite colisiones y reduzca el tiempo total de navegación. Se requiere que el postulante tenga habilidades de programación en Python. Idealmente, el practicante debería tenerconocimientos de inteligencia artificial y aprendizaje por refuerzo. Visualización de datos de adherencia a tratamiento farmacológico La adherencia a tratamientos farmacológicos para enfermedades crónicas es fundamental en el control del estado de salud de los/las pacientes y en su calidad de vida. Profesionales médicos y expertos en el área de salud, farmacología y trabajo social requieren contar con herramientas que permitan visualizar datos de adherencia atratamiento, presentadas de acuerdo a distintos criterios de análisis, y consultarlas de forma interactiva. El objetivo de esta práctica es el desarrollo de un dashboard de visualizaciones de datos de adherencia a tratamiento farmacológico. El/la practicante deberá interactuar con especialistas de las áreas mencionadas y con un supervisor de práctica, para diseñar e implementar las visualizaciones que respondan a los requerimientos de información y análisis establecidos en conjunto. Se generarán datasets de adherencia generados para probar las visualizaciones y elementos interactivos implementados. Es deseable conocimiento básico de python. Practicante de diseño gráfico y web Buscamos personas de últimos años de la carrera de Diseño Gráfico o carreras afines para formar parte de un equipo interdisciplinario que combina ciencia, tecnología e innovación.Se requiere el apoyo en la creación de contenido para la línea gráfica de la UDS y/o apoyo en el diseño de interfaces web orientadas en experiencia de usuario (UX/UI) en plataformas basadas en inteligencia artificial. Para postular, envía un email a uds@inf.udec.cl incluyendo tu informe de notas, y un párrafo describiendo tu interés, la cantidad

Prácticas de Verano UDS 2023 Leer más »

Ciencia de Datos: clave para una mejor toma de decisiones

La Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción iniciará en marzo 2023 dos instancias formativas en torno al análisis de datos y su importancia en la toma de decisiones. Siendo unos de los varios programas de postgrado que ofrece la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción, esta última se ha posicionado como un referente en la formación en torno al análisis de datos en la región. Es así que, como parte de su oferta académica, la facultad iniciará en marzo su Magíster en Ciencia de Datos para la Innovación (MACI) y el Diploma en Ciencia de Datos. Para Manuel Pérez, subdirector de la Unidad de Data Science, perteneciente a la FI UdeC, la formación en ciencia de datos es importante porque “permite manipular datos y entender los algoritmos que los convierten en información relevante para la toma de decisiones”. “Vivimos en un mundo digitalizado en el que muchos de nuestros dispositivos más utilizados generan datos de manera constante, la disposición de los grandes volúmenes de datos que generamos ha fomentado la creación de algoritmos capaces de extraer información relevante partir de ellos” agrega. Orientado al desarrollo de las competencias necesarias para la implementación y gestión de innovaciones basadas en la aplicación de la ciencia de datos, el MACI cimenta su programa en el intercambio de ideas y experiencias provenientes de diversos ámbitos, lo que permite enriquecer la formación del profesional. Dirigido a profesionales de diversas disciplinas que deseen adquirir herramientas en ciencia de datos, para -a través de estas- mejorar su desempeño laboral y el de sus empresas u organizaciones, además de prepararlos para afrontar los desafíos propios del proceso de transformación digital. Al respecto, Pérez también menciona que “gracias a la disponibilidad de datos, muchas empresas en la actualidad basan sus estrategias de negocios en ellos, los utilizan para extraer información relevante que les permite tomar decisiones y operar con mayores niveles de eficiencia, logrando una ventaja competitiva en el mercado. A este proceso de transformación hacia empresas basadas en datos es lo que se conoce como transformación digital”. Centrado en los fundamentos en Ciencia de Datos, la programación con Python y el manejo en fuentes de datos, el Diploma en Ciencia de Datos busca fortalecer al profesional con las competencias necesarias para comprender el proceso de la ciencia de datos como una herramienta que facilite la resolución de problemas. Lo anterior, mediante etapas de procesamiento, exploración y análisis que permitan revelar el conocimiento subyacente en los datos. Dirigido a profesionales provenientes de la ingeniería, ciencias, economía, administración, salud y otros ampos afines, el Diploma busca que sus estudiantes sean capaces de transformar datos en información relevante para generar soluciones que apoyen la toma de decisiones.

Ciencia de Datos: clave para una mejor toma de decisiones Leer más »

Diploma en Ciencia de Datos Avanzado inició su tercera versión

Buscando profundizar los conocimientos y habilidades en ciencia de datos, el Diploma en Ciencia de Datos Avanzado dio inicio este viernes 21 de octubre a su tercera versión, en formato online. Y es que con los veloces y continuos avances tecnológicos de diversas disciplinas y el exceso de información, se hace imperante manejar los conocimientos y herramientas necesarias para sacar provecho de ello. Es así, que el Diploma tiene como fin que el profesional lleve a la práctica los conocimientos en machine learning, arquitectura digital y visualización de datos que incorpora el programa, para una toma de decisiones eficiente en su campo laboral, ayudando a mejorar la eficiencia de las industrias y organizaciones. Orientado a profesionales de la ingeniería, informática, ciencias, economía, salud y otros campos afines, el Diploma cuenta con un cuerpo académico compuesto por los doctores Guillermo Cabrera, Julio Godoy, Gonzalo Rojas y José Fuentes.

Diploma en Ciencia de Datos Avanzado inició su tercera versión Leer más »

CISA-UdeC busca potenciar el desarrollo de softwares

Con la misión de proveer un espacio donde desarrollar competencias en ingeniería de software a estudiantes de Ingeniería Civil Informática UdeC, es que nace el Centro de Ingeniería de Software y Aplicaciones de la Universidad de Concepción (CISA-UdeC). Contando con desarrolladores trainee y potenciado con la supervisión de ingenieras e ingenieros de software, el centro busca mejorar la disciplina de la ingeniería de software desde la región del Biobío, junto a la inserción estudiantil a los problemas del mundo real. También, se busca proveer de soluciones TI a empresas medianas y pequeñas de acuerdo a sus necesidades, contribuyendo así a la digitalización de la industria local. Marcela Varas, coordinadora CISA-UdeC, comentó: “Estos son espacios que emulan un trabajo real de ingeniería en software, aspiramos a lograr un desarrollo mayor de las competencias profesionales de nuestros futuros colegas”.  Con el objetivo de generar interacción entre estudiantes e ingenieros, el centro se incorporó a la Unidad de Data Science (UDS) como una codependencia junto al Departamento de Ingeniería Informática y Ciencias de la Computación. “En la UDS desarrollamos proyectos de tecnología para distintas organizaciones, gracias a un equipo de ingenieros e ingenieras que están a la vanguardia de las últimas tecnologías; por lo que es muy importante recibir alumnos y alumnas del CISA, ya que de esa forma podemos, en una etapa temprana de sus carreras, formarlos en estas tecnologías”, señaló el director de la unidad, Guillermo Cabrera. Este semestre, el centro ya inició dos proyectos bajo la estructura de cursos electivos; el primero, es el Sistema de Gestión de Estacionamientos que, a través de mecanismos automatizados, busca mantener actualizada la capacidad disponible de cada estacionamiento de la universidad (UdeC), de modo que los usuarios puedan consultar previamente a su ingreso si hay disponibilidad o no. El segundo, encargado por la Facultad de Farmacia, es el de Riesgo Contaminantes, que espera desarrollar un software para evaluar los riesgos asociados al consumo de alimentos que han sido expuestos a contaminantes. La idea es seguir avanzando en trabajos de más largo alcance, “queremos desarrollar proyectos más allá del espacio temporal de un semestre, como es la lógica de las asignaturas curriculares, así se pueden abordar problemáticas más complejas”, señaló Varas.

CISA-UdeC busca potenciar el desarrollo de softwares Leer más »

Charla: Análisis de datos del cielo nocturno – Proyecto ALeRCE

¿Que rol tienen las herramientas de ciencia de datos a la hora de analizar el cielo nocturno? El diploma en Ciencia de Datos Avanzado te invita a conocer en más profundidad su importante misión en la clasificación de objetos astronómicos. Diego Rodríguez, ingeniero informático UdeC, nos cuenta cómo contribuyen las herramientas de análisis de datos en el procesamiento de la información -por parte de ALeRCE- entregada por telescopios que observan el cielo noche tras noche. ALeRCE es un broker chileno que se dedica a clasificar objetos astronómicos variables en el tiempo, que son reportados por grandes telescopios que mapean el cielo todas las noches, y hace poco tiempo se unió a la red de cuatro telescopios ATLAS, financiados por la NASA. Para conocerlo en más profundad y saber cómo interviene la ciencia de datos en todo el trabajo que realiza este agente astronómico, participa de la charla el próximo miércoles 24 de agosto, a las 7 pm. vía Zoom. Inscríbete en el siguiente enlace para participar https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_CfYMX8eUQ2GNgGY4Mlz_jg

Charla: Análisis de datos del cielo nocturno – Proyecto ALeRCE Leer más »

IACS Harvard recibió a pasantes de ciencia de datos e innovación

La actividad -organizada por el Magíster en Ciencia de Datos para la Innovación- se realizó en Boston, EE.UU. Buscando acercar a sus estudiantes a profesionales y empresas relevantes a nivel mundial en ciencia de datos e innovación, durante una semana 24 pasantes asistieron a clases, workshops y charlas en la Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas John A. Paulson (IACS) de Harvard. Dedicada a capacitar a sus estudiantes para resolver problemas del mundo real y realizar investigaciones innovadoras mediante el uso de modelos matemáticos, algoritmos, innovaciones de sistemas y herramientas estadísticas, IACS Harvard abrió sus puertas a las y los pasantes chilenos.  El director del programa científico de ciencias aplicadas Harvard, Pavlos Protopapas, lideró las clases de la pasantía, mientras que ex alumnos de la misma universidad, que actualmente tienen sus propios startups, se encargaron de dictar las charlas. Por otro lado, los workshops los dirigió Cristóbal Donoso, asistente de investigación IACS quien comentó que “el proceso fue enriquecedor no solo en lo académico, sino también en las charlas y visitas a empresas, donde las y los estudiantes lograron conectar con startups y empresas locales. Fue en estas instancias precisamente donde pudieron contestar varias preguntas relacionadas con su realidad y aspiraciones profesionales”. La pasantía también contó con la visita a dos lugares de importante desarrollo tecnológico a nivel mundial, como Microsoft y Medialabs (MIT). En el caso del primero, los pasantes pudieron recorrer sus instalaciones y conocer su modo de trabajo en teams; en cuanto al segundo, la chilena y asistente de investigación del MIT, Belén Saldías fue quien llevó a cabo el tour para mostrar los diferentes laboratorios y proyectos que se encuentran desarrollando. Las pasantías internacionales son parte del Magíster en Ciencia de Datos para la Innovación, programa de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción, que desarrolla competencias para implementar y gestionar el conocimiento en ciencia de datos, con la mirada presente de la innovación.

IACS Harvard recibió a pasantes de ciencia de datos e innovación Leer más »

CRÉDITOS 6 / 48 HORAS

Fundamentos de bases de datos y algoritmos

Esta asignatura está orientada a la formación de competencias básicas para la solución de problemas de naturaleza algorítmica elemental, junto con el diseño y consulta de bases de datos relacionales de baja complejidad. Contempla el desarrollo de habilidades básicas en programación y algoritmos e incluye conceptos fundamentales para el trabajo con bases de datos.